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Todos los cambios en la vida de un niño, crean un impacto en este, este impacto puede manifestarse de distintas maneras, emocionalmente, conductualmente, etc. Acompañar al niño emocionalmente durante este proceso es muy importante. Por ello informarse sobre posibles conductas que el niño puede manifestar es muy importante, ya sea para prevenirlas o para remediarlas.
No está bien generalizar en cuanto a niños y niñas, ya que cada uno tiene distintas cualidades que los hace únicos, por eso las etiquetas no suelen gustar. Aunque en el tema de la familia y el lugar de los niños dentro de esta hay varias generalidades que coinciden. La familia es como una obra de teatro, cada persona tiene su rol. Por esto, los niños, y más aún cuando hay hermanos, buscan su sitio en la familia para sentir que son parte de algo. Los niños necesitan sentirse importantes. Si uno destaca en una cosa, otro necesita destacar en otra. Esto puede ser bueno o malo y puede hacer que busquen llamar la atención con buenas conductas pero también pueden hacerlo con malas conductas. Por esto es clave entender el rol que el niño ha asumido, ya que nos puede ayudar a comprenderlo correctamente. Las etiquetas y juzgar constantemente hacen que se fomente el papel que el niño ha asumido.
(Hermano, mayor, mediano, pequeño o hijo único)
Educar a unos mellizos no tiene nada que ver con cómo se educa a unos hermanos o a un hijo único. Debido a la cercanía de los gemelos/mellizos el apego aparece más temprano entre ellos que con la madre u otro integrante de la familia. Esto también se debe al contacto e interacción previa de los niños en el útero materno. Los hijos únicos o con hermanos de distinta edad solamente deben aprender y acostumbrarse a estar separados de la madre, mientras que los gemelos/mellizos tienen que aprender a separarse de su hermano también.
Para ser capaces de ayudar a nuestros hijos a superar los celos y arreglar sus discusiones primero, es muy importante entender que las peleas no son algo negativo, son muy comunes entre hermanos y forman parte de la convivencia. Las peleas entre hermanos son una parte del crecimiento y dan muchas lecciones de vida a los niños. Aprender cómo actuar ante ellas es algo que puede ayudar tanto a los niños como a los padres.
El trato diferencial ocurre cuando los padres dan un trato preferencial a uno de los hijos. Existen dos tipos de trato diferencial:
El síndrome de la princesa:
Las investigaciones que incluyen a los hermanos de niños con autismo demuestran que existen tanto aspectos positivos, como un mayor nivel de empatía, una mayor tolerancia al estrés, más capacidad de adaptarse a los cambios y mayor sentido de responsabilidad de cuidado de la familia, como aspectos negativos, como mayores niveles de estrés o depresión. También muestran que el hijo sano es más autónomo y responsable debido a que el hermano con discapacidad necesita más ayuda y atención de los padres y de el mismo. Debido a esto se diferenciaron cuatro tipos de ayudas que los niños dan a sus hermanos:
De cara a las relaciones sociales, tener hermanos es algo muy beneficioso para los niños ya que las personas con hermanos normalmente muestran una mayor preocupación empatica. Esto se debe a que aunque los hijos únicos reciben afecto parental carecen de algunas oportunidades de socialización empática en el hogar. El hecho de tener que compartir con hermanos hace que los niños tengan que negociar juguetes, espacios, atención y afecto, lo que mejora la solidaridad, la generosidad y el cuidado mutuo. Además, ayuda a los niños a aprender a tolerar la frustración y a pensar en las emociones de la otra persona.
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